на главную страницу >>

25 августа 2005 г.

Море  ярких впечатлений

Массово, весело и интересно прошли праздники деревни Ватолино и поселка Ярославка  Рютневского сельсовета.

На площадку возле магазина в д.Ватолино пришли и стар, и млад. Жителей деревни поздравили глава сельсовета И.В.Маликов и староста деревни Т.А.Ефанова. Вручили подарки от спонсоров праздника - новорожденным, юбилярам, первоклассникам… А потом прозвучали русские песни, которые исполнил ансамбль «Гармоника».

Большое оживление вызвали игры и конкурсы: перетягивание каната, “Лебедь, рак и щука»,  на лучшее  исполнение «Цыганочки», викторина «Деревенька моя».

А в пос. Ярославка прошел товарищеский матч по футболу  между командами д.Ватолино и п.Ярославка. Победила команда д.Ватолино. В тот день на площади перед Домом культуры развернули  работу палатки с сувенирами, шашлыками, работали аттракционы - батут, автодром, пневмотир.

Сам праздник начался  русской песней «Деревенька», которую исполнил ансамбль «Ивушка» ДК пос.Ярославка (рук. И.Гусенкова). Затем были подведены итоги конкурсов на лучший цветник, дом, двор. Всем победителям вручили подарки. Прошли еще два конкурса  - «Лучший косарь» и   детского рисунка на асфальте.

Большое оживление вызвал концерт артистов ДК судостроительного завода. Фольклорные песни сменялись бальными танцами, пародии – выступлениями детской вокальной группы. Принимала участие в концерте и артистка цирка Елена Громилова (на фото вверху). Продолжился праздник молодежной дискотекой, а закончился  фейерверком.

Уставшие, но довольные расходились жители и гости п.Ярославка по домам. Они получили заряд бодрости, массу положительных эмоций, ярких впечатлений и новых ощущений, которые подарили им организаторы праздника.

С.В.ГУСЕНКОВ,   директор ДК п.Ярославка.

Вернуться к оглавлению >>

Все о трудовом договоре

Одним из основных направлений в укреплении экономики Ярославского муниципального округа администрация выделила работу по поддержке и развитию малого и среднего бизнеса.

На сегодняшний день в округе действуют 2687 субъектов малого бизнеса, из них 489 - юридические лица и 2141 предприниматель без образования юридического лица.

Собранием представителей на 2004-2006 годы утверждена программа  поддержки и развития предпринимательства с денежным сопровождением в 5 млн. руб., фактически перечислено за 1,5 года- 2 млн. руб.

А как же предприниматели защищают социальные права и труд своих работников?

Одной из функций отдела здравоохранения и социальной защиты населения администрации ЯМО является регистрация трудовых договоров, заключенных между индивидуальными предпринимателями и работниками. Статистика в комментарии не нуждается, так как от всего лишь 83 предпринимателей зарегистрировано  537 договоров, в том числе: 302 договора - в 2004 году и 235 - за восемь месяцев 2005 года. Средняя заработная плата работников составила в 2004 году 1339 руб., в 2005 году - 1636 руб. На сегодняшний день имеется устная  договоренность между губернатором области и представителями малого бизнеса об  установлении  работникам заработной платы в размере не менее 2500 руб.

В соответствии с Федеральным законом РФ от 17 декабря 2001г. № 173 -ФЗ « О трудовых пенсиях в Российской Федерации» важным фактором при производстве расчета пенсии является страховой стаж. Согласно статье 10 настоящего закона, в страховой стаж включаются периоды работы и иной деятельности, выполняемой на территории Российской Федерации лицами, при условии, что за эти периоды уплачивались страховые взносы в Пенсионный фонд Российской Федерации.

При подсчете страхового стажа (статья 13) периоды работы до регистрации гражданина в качестве застрахованного лица в соответствии с Федеральным законом "Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования" подтверждаются документами, выдаваемыми в установленном порядке работодателями или соответствующими государственными (муниципальными) органами.

При подсчете страхового стажа периоды работы и иной деятельности после регистрации гражданина в качестве застрахованного лица в соответствии с Федеральным законом "Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования" подтверждаются на основании сведений индивидуального (персонифицированного) учета.

Согласно статье 309 части IV Трудового кодекса Российской Федерации, документом, подтверждающим время работы у работодателя - физического лица, является письменный трудовой договор. Работодатель  (физическое лицо) не имеет права производить записи в трудовых книжках работников. Согласно статье 303 части IV Трудового кодекса Российской Федерации, работодатель  (физическое лицо) обязан оформить трудовой договор с работником в письменной форме и зарегистрировать этот договор в соответствующем органе местного самоуправления, а также уплачивать страховые взносы и другие платежи, оформлять страховые   свидетельства   государственного пенсионного страхования на лиц, поступающих на работу впервые.

Хочется закончить словами Президента РФ: “... малый бизнес - это большое государственное дело. Чем больше людей, включенных в малый бизнес, тем устойчивее и здоровее экономика России”.

Уважаемые господа предприниматели! Цените и уважайте труд людей, которые пришли к вам на работу. Администрация ЯМО ждет вас для регистрации трудовых договоров по адресу: 150003, г. Ярославль, ул. 3. Космодемьянской, 10а, каб. 7.

В.И. Морин, ведущий  специалист по труду.

Вернуться к оглавлению >>

От четверга до четверга

Вечером 18 августа  в районе станции Кудрявцево Гаврилов-Ямского района заблудились в лесу преподаватель станции юных натуралистов Наталья Моржухина с 9-летней дочкой и собакой-ризеншнауцером. Моржухины собирали грибы. Когда стало темнеть, женщина поняла, что сбилась с дороги. Попытки выбраться из леса самостоятельно не удались. К счастью, у женщины был с собой мобильный телефон, и она позвонила спасателям. По тревоге были подняты лесники, спасатели, пожарные, милиция и местные жители. Сложность заключалась в том, что они не знали, где именно искать женщину. По телефону, до того, как сел аккумулятор, спасатели успели проинструктировать Наталью Моржухину, как надо себя вести в лесу, и сообщили, что включат сирену, на звук которой и нужно идти. Женщина и ее дочь начали замерзать - температура воздуха была около 8 градусов.

“На всю операцию потребовалось более 5 часов. Несмотря на то, что район был хорошо известен лесникам, найти пропавших удалось не сразу. Несколько групп прочесывали лес, была включена сирена. Это и помогло найти женщину с ребенком”, - сообщил начальник областного поисково-спасательного отряда Владимир Татаренко. Около 3 часов ночи 19 августа женщину с ребенком удалось найти. Они шли на звук сирены, а навстречу им двигалась одна из групп, прочесывавших лес. Женщину с ребенком спасатели доставили домой.

На прошлой неделе  в Ярославском музее-заповеднике состоялось заседание конкурсной комиссии по выбору проекта Успенского собора. В комиссию входят архиепископ Ярославский и Ростовский Кирилл, губернатор Анатолий Лисицын, мэр Ярославля Виктор Волончунас, бизнесмен Виктор Тырышкин, на средства которого будет строиться собор, а также чиновники и представители общественности. Однако так и не удалось выбрать лучший проект из 4-х участвовавших в конкурсе. Комиссия остановилась на двух проектах, под номерами 2 и 3. Два других  были отброшены, так как их авторы не предусмотрели колокольню рядом с собором. Кроме того, за них высказалось меньше всего ярославцев, которые посетили выставку проектов и голосовали за них.

“Сейчас мы выбрали два проекта. Они приняты за основу. Следующее решение, которое мы приняли, - уточнить все нюансы, связанные с обоими проектами. Их авторы должны представить более подробную информацию, связанную с вместимостью храма, его местом расположения, материалом, из которого он будет строиться, и так далее”, - сообщил губернатор Анатолий Лисицын.

В следующий раз комиссия соберется 27 августа, тогда и будет определен окончательный вариант проекта Успенского собора.

Подготовила Вера МАРТЫНОВА.

Вернуться к оглавлению >>

Обсуждали  перспективы

В середине августа в мэрии Ярославля прошла областная конференция на тему “Социальная защита семей с низкими доходами в г. Ярославле, перспективы развития и другие актуальные проблемы ЖКХ”. В ее задачи входила демонстрация накопленного в городе опыта в сфере жилищно-коммунального хозяйства, а также выработка единой тактики хозяйствующих структур в реализации постановлений правительства в связи с новой формой выплат жилищных субсидий.

Перед собравшимися выступил мэр города В.В. Волончунас, кратко охарактеризовав существующее положение дел в жилищно-коммунальном хозяйстве и основные направления работы городской администрации в этой области.

Не так давно в Ярославле существует МЦП “Информационно-расчетный центр”. Его появление позволило значительно оптимизировать деятельность многих структур коммунального хозяйства, создать организационно-техническую структуру системы информационного обеспечения управления ЖКХ в Ярославле.

В ИРЦ существует база данных обо всем населении города. Его деятельность составляют несколько направлений: первичный учет населения, сбор платежей за жилье и коммунальные услуги, расчеты с организациями-поставщиками жилищно-коммунальных услуг, программа “Жилищные субсидии”, созданная для работы сектора жилищных субсидий территориальных администраций.

Создание центра позволило повысить ответственность персонала за получение достоверной информации и значительную экономию денежных средств.

Большое внимание на конференции было уделено вопросу предоставления жилищных субсидий, как одного из методов социальной защиты жителей в вопросе оплаты жилья и коммунальных услуг.

Тарифная политика Ярославля строится на основании федеральных нормативно-правовых актов по формированию платежей населения за жилищно-коммунальные услуги, с учетом мониторинга платежеспособности жителей города. Чтобы не допустить резкого скачка тарифов, и установлена система субсидий.

Оценка реальной социально-экономической ситуации и уровня доходов населения в городе позволит грамотно строить политику начисления субсидий.

С 2005 г. в Ярославле акцент сделан на оказание адресной помощи для обеспечения социальной защиты малоимущих жителей. В городе начата подготовка к адресной помощи в виде субсидий с подключением банковских структур. Со временем адресная дотация на оплату жилья будет переводиться напрямую в банки, на личные счета граждан.

Для этого нужно решить ряд проблем: обеспечение областным и городским бюджетом полного финансирования, модернизация технического оборудования, повышение уровня информированности населения.  Работа с банковскими счетами позволит значительно упростить систему начисления субсидий.

На конференции обсуждались и другие важные аспекты ЖКХ: тарифная политика в г. Ярославле, система раздельного учета доходов и расходов по многоквартирным  жилым домам, целевые программы, реализуемые в Ярославле (“Благоустройство дворов”, “Текущий и капитальный ремонт жилого фонда”). Завершилась конференция дискуссией по проблемным вопросам жилищно-коммунального хозяйства.

Наталья  ВИНОГРАДОВА.

Вернуться к оглавлению >>

Добрый семейный праздник

В яркий солнечный день 20 августа в Пестрецовском сельсовете прошел День деревни. Местная администрация решила отойти от стандартного понимания праздника, когда все мероприятия проходят на центральной усадьбе. Уже второй год на территории этого сельсовета День деревни проводится в небольших населенных пунктах, теперь вот - в Глухове.

По словам главы администрации  Валентина Любаева, это станет здесь доброй традицией. Маленькие деревни незаслуженно забыты, их жители не особенно избалованы зрелищными мероприятиями. «Мы, - говорит Валентин Николаевич, -  хотим быть ближе к людям».

Как обычно, все началось с торжественной части, затем был концерт коллективов художественной самодеятельности, выступили воспитанники Пестрецовского ДК, фольклорные ансамбли «Пестрецовские посиделки» и «Надежда». На празднике повеселится могли и стар, и млад. Можно было поучаствовать в спортивном состязании, в конкурсах - на лучший букет и танцевальном. Соревновались между собой и частушечники. Отличившиеся получили заслуженные награды.

В этот же день были подведены итоги  конкурса «Лучшее подворье», победителей наградили грамотами и памятными подарками.

Гостей в Глухове собралось немало: это и представители администрации округа, соседних сельсоветов, и жители близлежащих деревень, и дачники. Как отмечали многие, у праздника был свой неповторимый дух. Этому способствовала декорация праздника - деревенская улица, небольшой пруд, изба, на фоне которой разворачивалось действо.

Возможно, День деревни в Глухове не был грандиозным, но у каждого из гостей остались очень теплые и светлые ощущения, как от доброго семейного праздника.

Наталья АЛЕКСАНДРОВА.

Вернуться к оглавлению >>

Кубок АБРОСИМОВА

Сыновья и внуки бывшего председателя колхоза «Горшиха» Н.И.Абросимова, дважды награжденного орденом Ленина за вклад в развитие сельского хозяйства страны, решили возродить традицию проведения соревнований по футболу между командами близлежащих населенных пунктов и учредить переходящий кубок имени Николая Ильича. Как сообщил инструктор по спорту администрации сельсовета, большой энтузиаст футбола Ю.Н.Золотов, в 50-е годы легендарный председатель колхоза до того, как возглавил сельхозпредприятие, занимал должность «культурника» (заведующего сельским клубом) и организовал футбольную команду. Медягинцы играли с командами поселка  Красный Профинтерн, с.Толбухина, колхоза «Красный коллективист» Некрасовского района.

Инициативу поддержало правление СПК «Племзавод «Горшиха». Не так давно на поле Медягина прошел турнир между командами с.Толбухино, с.Глебовское, п.Кузнечиха, д.Медягино. На этот раз переходящий кубок Н.И.Абросимова достался футболистам из Кузнечихи.

Ирина ФЕДОРОВА.

Вернуться к оглавлению >>

Книгам  о героях  войны -  жить

18 августа в поселке Красные Ткачи состоялась презентация книги, посвященной 60-летию Победы в Великой Отечественной войне. Замысел книги –  воскресить имена участников войны, вернувшихся с полей сражения в родной поселок, но, к сожалению,  не доживших до юбилея героической Победы. Всего в Красных Ткачах было 296 участников войны, из них 40 и по сей день активно принимают  участие в жизни поселка. Авторами книги стали совет ветеранов поселка (председатель З.И.Шибаева) и коллектив учителей Красноткацкой средней общеобразовательной школы. Благодаря им и вышло в свет это издание. На презентации книги побывали гости из администрации Ярославского МО, зав. районной библиотекой, представители ОАО «Красные ткачи», глава администрации поселка Александр Иванович Селяев.

Сергей  Сафиканов.

К дню Российского флага

Накануне праздника Великой Победы в Толбухинском детском доме украли флаг Российской Федерации. Событие оказалось вдвойне неприятным, так как в детдоме это был единственный экземпляр символа нашей страны. Произошедший инцидент не остался без внимания ярославского регионального отделения общественной организации «Молодежное единство».

22 августа, в День Российского флага, Толбухинскому детскому дому был подарен новый флаг, который торжественно водрузили на место украденного. Кроме того, каждый воспитанник получил маленький флажок с российским триколором. Откликнулись активисты «Молодежного единства» и на просьбу исполняющей обязанности директора Елены Князевой: уже в ближайшее время они снова выедут в Толбухино, где займутся благоустройством территории детского дома.

Ольга АЛЕКСАНДРОВА.

Вернуться к оглавлению >>

Благодарность Главе района

Жители Некрасовского сельсовета выражают огромную благодарность главе Ярославского муниципального округа Мильто Валентину Ивановичу за заботу и понимание их насущных проблем.

Огромное спасибо за строительство дороги на кладбище. Вопрос этот не решался в течение нескольких десятилетий. Со строительством дороги появилась возможность без трактора доехать до места захоронения в любое время.

Также огромное спасибо за обеспечение горячей водой жителей поселка Михайловский.

Большаков В.К., Лапина Е.Н.  и еще 16 подписей.

Вернуться к оглавлению >>

Первый приз - 10 тысяч

На минувшей неделе в ОАО «Племзавод имени Дзержинского» прошел областной, уже пятнадцатый по счету, конкурс техников по искусственному осеменению  коров.  В нем принял участие 21 человек из 16 хозяйств области,  а также «профи» из Костромы и Вологды. Все они - победили отборочных районных соревнований.

Как сообщила начальник отдела воспроизводства ФГУП «Ярославгосплем» Т.В.Леднева, конкурс состоял из 4 туров. В нынешнем состязании увеличилось количество номинаций, в отличие от предыдущих были максимально охвачены техники из глубинки, а теоретическая подготовка оценивалась методом тестирования. По мнению Татьяны Васильевны, теория и работа в лаборатории для многих конкурсантов оказались самым сложным делом. Для многих, но не для всех.

Техник по искусственному осеменению из ПСК «Родина» Наталья Петрова прошла все туры “без сучка и задоринки”, набрав наибольшее количество баллов, и заняла  первое место. Второе место также  у представителя Ярославского МО  Олега Кузнецова из ЗАО «Агрофирма «Пахма». Третье место у Елены Киселевой из Переславского района. Победа мастерам досталась в нелегкой борьбе, однако призы стоили того. За первое место Наталья Александровна получила премию 10000 руб, Олег Николаевич - 9000, Елена Викторовна - 7000 рублей.

Лучшими в номинации «За профессионализм и мастерство при маноцервикальном способе искусственного осеменения» стали представители  Угличского и Мышкинского районов, при ректоцервикальном -  Рыбинского и Ростовского муниципального округов.

Ирина ФЕДОРОВА.

Вернуться к оглавлению >>

Итоги работы  сельхозпредприятий ЯМО  за 1 полугодие 2005 года

Сельхозпредприятия ЯМО, несмотря на все сложности в отрасли, - это стабильно работающие хозяйства. Поголовье КРС  составляет 30,6 тыс.голов, коров –  находится в пределах 12,3 тыс. голов. Валовое производство молока составило 96%  к уровню прошлого года.

За 1 полугодие выручка от реализации продукции и услуг получена в сумме 481,3 млн. рублей (112% к прошлому году). Наивысшая -   в ЗАО «Агрофирма «Пахма» - 58,7 млн. рублей.

Себестоимость реализованной продукции – 389,5 млн. рублей (109% к уровню 2004 года). В целом, по результатам работы за 1 полугодие получена балансовая прибыль в сумме 91,8 млн. рублей, при рентабельности 24%.

В 2005 году сельхозпредприятиям резко снизились субсидии в виде дотаций из республиканского и областного бюджетов. Рост цен на промышленную продукцию, включая и энергоносители, для села не знает пределов. Собственной выручки сельхозпредприятиям не хватает, поэтому приходится занимать в банках. Долгосрочные займы возросли на 144%, краткосрочные – почти в 2 раза, кредиторская задолженность опережает дебиторскую в 2,2 раза. Займы взяты в надежде на реализацию продукции растениеводства осенью и продукцию животноводства.

Для этого есть все основания: успешно прошел весенний сев, практически закончилась заготовка кормов. Хозяйства полным ходом ведут уборку урожая зерновых, некоторые из них приступили к уборке картофеля и овощей.

Труженики села полны надежд, что придут такие времена, когда правительство обратит внимание на сельскохозяйственное производство, а  сложный труд крестьян будет в почете.

Валентина БЕЛЯКОВА, 
главный экономист  управления 
сельского хозяйства  ЯМО.

Вернуться к оглавлению >>

Профессионалы

В страдную пору рабочий день водителя Алексея Захарова из ЗАО “Агрофирма “Пахма” заканчивается в 11 часов вечера. Дел невпроворот. “Но сегодня папе полегче – я помогаю”, – пошутил сынишка, 5-летний Руслан. И уже серьезно добавил: “ Когда вырасту, тоже буду работать на КамАЗе”.

Алексей Викторович трудится в хозяйстве уже 7 лет. За это время перевез тысячи, а то и миллионы тонн грузов. Только с начала жатвы на его счету  более 400 т доставленного на зерносушильный комплекс зерна.

Денис КУЗНЕЦОВ.

Вернуться к оглавлению >>

Что такое птичий грипп?

Птичий грипп - это инфекционная болезнь птиц, вызываемая одним из штаммов вируса гриппа типа А. Она впервые была выявлена в Италии в XVII веке.

Последние 200 лет подобную инфекцию неоднократно регистрировали на всех континентах, в том числе в Европе. В России, начиная с 1927 года, серьезных вспышек заболевания не было, но в 60-70 годах прошлого века они неоднократно возникали в птицеводческих хозяйствах Московской, Калининской, Калужской, Рязанской,Тульской и ряда других областей.

15 подтипов  вируса гриппа  могут вызывать болезнь птиц, высокой патогенностью обладают подтипы Н5 и Н7. Мигрирующие водоплавающие птицы - наиболее часто дикие утки - являются природным  резервуаром  вируса  птичьего  гриппа,  и  эти  птицы  меньше  всего восприимчивы к инфекции. Домашняя птица,  включая кур и  индеек, особенно восприимчива  к эпидемиям  быстро  распространяющегося  смертельного  гриппа. Источником инфекции является больная птица, выделяющая во внешнюю среду вирус аэрогенно, со слюной и пометом, что создает возможность заражения птицы через воздух, инфицированные корма и воду. Заражение происходит воздушно - капельным  путем.

Инфекция быстро распространяется. Распространение носит хаотический ;характер. Заражение может происходить через обслуживающий персонал, транспорт, оборотную тару и т. д. Доказана передача возбудителя комарами, пухо-пероедами и грызунами. Переболевшая птица выделяет вирус во внешнюю среду в течение 14-15 дней с начала заболевания, а носителем является в течение 2-3 месяцев. Под  воздействием провоцирующих факторов инфекционный процесс может активизироваться.

Вирусы птичьего гриппа, как правило, не инфицируют людей, однако известны случаи заболевания и даже гибели  людей во время вспышек 1997-1999 и 2003—2004 годов. При этом человек является, скорее всего, конечным звеном,  так как до сих пор не зафиксировано случаев достоверной передачи этого вируса от человека человеку.

Признаки заболевания

У больной птицы наблюдаются депрессия, малоподвижность, отек подкожной клетчатки головы и шеи, слизистые истечения из носа, чиханье, хрипы, одышка, взъерошенность оперения, потеря чувствительности, синюшность сережек и гребня, диарея, снижается качество скорлупы. Птица впадает в коматозное состояние и через 24-72 часа гибнет. Гибель птицы иногда достигает 70-80%. У домашних кур заболевание может протекать без клинических признаков.

При средней тяжести гриппа в течение 7-8 суток отмечаются угнетенное состояние, слабость, тяжелое дыхание, слизистые истечения из носовой и ротовой полостей, диарея, атония зоба, цианоз гребня и сережек.

Утята в возрасте 7-45 дней болеют гриппом чаще, чем взрослые утки, гибель  составляет 30-60%. В начале болезни наблюдаются общее угнетение, слабость, чиханье.  Отмечаются конъюнктивиты, отеки подкожной клетчатки головы. У утят характерны судороги, параличи шеи, крыльев, конечностей.

У взрослых уток, индеек, индюшат, перепелов и цесарок болезнь может протекать с признаками поражения респираторного и желудочно-кишечного тракта.

Симптомы птичьего гриппа  у домашних птиц

Инфекция среди домашней птицы может быть бессимптомной или вызывать уменьшение яйценоскости и заболевания дыхательной системы, а также протекать в молниеносной форме, вызывая быструю гибель птицы от системного поражения без каких-либо предварительных симптомов (высокопатогенный птичий грипп).

Симптомы птичьего гриппа  у людей

Симптомы птичьего гриппа у человека варьируются от типичных гриппоподобных симптомов (очень высокая температура, затрудненное дыхание, кашель, боль в горле и в мышцах, иногда конъюнктивит). Опасен такой вирус тем, что он очень быстро может привести к пневмонии, кроме того, может давать тяжелые осложнения на сердце и почки.

Защита от птичьего гриппа

Единственной надежной защитой от птичьего гриппа в настоящее время является уничтожение всех инфицированных птиц.

Существует несколько разновидностей вакцин для использования у животных, но их применение экономически не всегда оправдано.

Опасность птичьего гриппа  для других видов животных

В настоящее время зарегистрировано участие вирусов гриппа птичьего происхождения в эпидемиях гриппа у таких млекопитающих, как котики, киты, свиньи, норки и лошади, а также у домашней птицы. Случаи переноса вирусов гриппа в популяцию свиней были отмечены в 1970, 1996 и 2004 годах. Так как свиньи могут болеть как птичьим, так и человеческим гриппом, это дает возможность преодоления межвидового барьера для вирусов птичьего гриппа.

Кроме того, доказано, что вирус, вызывающий бессимптомное течение заболевания среди диких водоплавающих, может стать очень опасным для домашней птицы и млекопитающих в результате циркуляции среди домашних кур.

В чем причина пристального внимания к птичьему гриппу в наши дни?

Все вирусы гриппа обладают способностью изменяться. Существует возможность того, что в будущем вирус птичьего гриппа может измениться таким образом, что сможет инфицировать людей и легко распространяться от человека к человеку. Поскольку эти вирусы обычно человека не инфицируют, то в человеческой популяции существует очень низкая иммунная защита против таких вирусов, или эта защита отсутствует вовсе.

В случае, если вирус птичьего гриппа станет способным инфицировать людей, может начаться пандемия гриппа. Этот факт подтверждают американские и британские ученые.

Кроме того, вирус птичьего гриппа, в отличие от человеческого, очень устойчив во внешней среде - даже в тушках мертвых птиц он может жить до одного года, что увеличивает риск инфицирования.

Александр ВИНОГРАДОВ,
государственный ветеринарный инспектор Ярославского МО.

Вернуться к оглавлению >>

Чтобы люди жили достойно

С лета прошлого года в  администрации ЯМО приступил к работе новый коллектив комитета по управлению муниципальным имуществом. Мы попросили его председателя Н.В. Григорьеву рассказать о позитивных изменениях и достижениях в работе КУМИ за этот период и о том, с какими трудностями пришлось столкнуться.

В соответствии с Уставом округа, принятым положением о комитете,  на него возложены функции по управлению и распоряжению муниципальной собственностью, защите имущественных прав и интересов муниципального округа.

В практической деятельности КУМИ приходится решать двойственную задачу: с одной стороны – эффективно использовать муниципальную собственность как инструмент пополнения бюджета, с другой – решать социальные задачи на территории округа.

Летом 2004 года комитет начинал свою деятельность не «с чистого листа», однако новому коллективу КУМИ с самого начала пришлось столкнуться со многими проблемами. Работу осуществляли в условиях постоянно меняющейся законодательной базы о собственности, а также в области жилищно-коммунального хозяйства, регистрации прав на недвижимое имущество.

К тому же, с первых шагов выяснилось, что информация о составе и основных характеристиках имущества, находящегося в муниципальной собственности, находится в плачевном состоянии. Данные о списании, приобретении, передвижении имущества в течение последних двух лет практически не вносились в реестр муниципальной собственности. Многое сделали  сотрудники комитета по приведению данных реестра в соответствие с фактическим состоянием муниципального имущества. Были проведены сверки со всеми балансодержателями имущества и внесены изменения и дополнения в реестр.

Таким образом, эта кропотливая и не самая интересная работа позволила сформировать информационную базу, которая значительно облегчила функционирование всех учреждений и служб района. На сегодняшний день не нужно затрачивать массу времени для выяснения простого вопроса: является ли тот или иной объект муниципальной собственностью или нет.

Комитет по управлению муниципальным имуществом в округе проводит серьезную работу в самых разных направлениях. Особое внимание уделяется  приему объектов соцсферы в муниципальную собственность. На момент прихода новой команды в округ, в муниципальную собственность было принято только 70 % от всего жилого фонда, расположенного на территории округа. Ярославский муниципальный округ  оказался практически единственным в Ярославской области, где не был осуществлен 100%-ый прием жилья в муниципальную собственность, что, конечно, негативно сказалось на уровне коммунальных услуг, предоставляемых населению нашего района. Жизнь потребовала сосредоточить особое внимание на отрасли ЖКХ, поскольку объекты, которые необходимо в ближайшее время принять в муниципальную собственность, зачастую находятся в неудовлетворительном состоянии.

Вместе с тем, во II квартале 2004 года в муниципальную собственность было принято 14 тыс. кв.м. жилья. В июне 2005 года принято в муниципальную собственность от ПСК «Родина» 12 тыс. кв.м., с 01.07.2005г. от ОАО «Российские железные дороги» - 6 тыс. кв.м. (65 домов).

Идет подготовка к приему от ОАО «Красные ткачи» 39 тыс. кв.м жилья. Всего по графику приема объектов жилищно-коммунального хозяйства на 2005 год планируется принять 103 тыс.кв.м. жилья.

Работа с собственностью требует нестандартных решений. Сегодня важно знать законодательство о собственности, владеть вопросами оценочной деятельности, регистрации прав на недвижимое имущество.

Так с января 2005г. в связи с изменением налогового законодательства за осуществление государственной регистрации права собственности на объекты недвижимости взимается пошлина в размере 7500 руб. КУМИ подготовил пакет документов о передаче муниципального жилья в казну, в связи с чем округ использовал возможность и получил освобождение от уплаты пошлины. Это значительно сэкономило бюджетные средства.

И, самое главное, Ярославский район оказался единственным в области, где процесс приватизации гражданами жилья не был приостановлен ни на один день. Сотрудники комитета выявили много нарушений и недоработок в части использования муниципальных жилых помещений. В этом направлении тоже предприняты серьезные шаги.

КУМИ перезаключил все договора аренды и безвозмездного пользования на договора коммерческого найма, заключено 56 новых договоров, доход от которых в бюджет округа составит за год 62 432 рубля.

Проведено обследование жилого фонда, сдаваемого по договорам коммерческого найма, чего ранее не поводилось. В результате обнаружены свободные или незаконно занимаемые жилые помещения, установлены случаи необоснованной регистрации граждан по месту жительства.

И если раньше не существовало единой очереди нуждающихся в улучшении жилищных условий, то сегодня это сделано, проведена также проверка обоснованности постановки на очередь.

Наведение порядка в распределении жилых помещений муниципального фонда способствует их бережному, хозяйскому использованию. Жилье на условиях коммерческого найма, как правило, предоставляется работникам бюджетной сферы, работникам сельскохозяйственных предприятий. Это позволяет удержать  в сельской местности квалифицированные кадры, молодые семьи и специалистов, дефицит которых испытывает в настоящее время муниципальный округ.

С августа 2004 года был усилен контроль за поступлением арендной платы. В арбитражный суд Ярославской области  направлено 10 исковых заявлений о взыскании задолженности по аренде и пени за просрочку платежей с арендаторов нежилых помещений, некоторые из которых имеют задолженность с 2003 года. Большую помощь в этой работе КУМИ оказал юридический отдел администрации ЯМО. По решению суда в пользу администрации ЯМО уже взыскано 212 тыс. руб. Хочется отметить, что ранее взыскание задолженности  по арендной плате через арбитражный суд не осуществлялось.

Совместно с отделом развития округа были пересмотрены ставки арендной платы, и постановлением главы ЯМО утверждено положение о порядке расчета арендной платы, в соответствии с которым ставка арендной платы была повышена и приведена в соответствие с требованиями сегодняшнего спроса и предложения. Практически со всеми прежними арендаторами были заключены договора аренды на 2005 год и заключено 15 новых договоров аренды в 2005 году.

В ноябре 2004 года КУМИ открыл в Сбербанке бюджетный счет, и на комитет теперь возложена обязанность по приобретению в муниципальную собственность имущества (в 2004-2005г.г. заключено договоров купли-продажи на 5 объектов недвижимого имущества и получено свидетельство о праве собственности). Для осуществления контроля за использованием муниципального имущества с  января 2005г.  КУМИ разработана и введена новая форма отчета «О движении основных средств» для организаций, имеющих на своем балансе муниципальное имущество.

Проведена большая работа по подготовке технических паспортов и государственной регистрации муниципального права собственности на объекты недвижимости .

В течение второго квартала 2004г. и 2005г. осуществлялась инвентаризация объектов муниципальной собственности. Получилось 53 земельных участка, 22 объекта здравоохранения, 6 школ, 5 детских садов, 20 жилых домов, 8 столовых и магазинов.

Проведен кадастровый учет двадцати земельных участков  под объектами недвижимости.

В июне 2005г. КУМИ выделены средства на подготовку технических паспортов на 200 жилых домов, т.к. данные дома не имели даже первичных технических паспортов БТИ, что не позволяет гражданам реализовать свое право на приватизацию жилья. Данная проблема тем более актуальна, что в соответствии с новым жилищным кодексом приватизировать жилье граждане могут только до 1 января 2007 года.

Было ликвидировано два убыточных муниципальных предприятия – МУП «Ярославский сельскохозяйственный рынок» и МУП ИКЦ.

Подводя итоги, нельзя сказать, что все в работе получается идеально.  Проблем, которые приходится решать и комитету, и другим отделам администрации, много, а жизнь постоянно вносит свои коррективы. Очевидно одно: вся деятельность комитета направлена на то, чтобы, в конечном итоге, население нашего района смогло жить хорошо, достойно.

Подготовила  Наталья ВИНОГРАДОВА.

Вернуться к оглавлению >>

  С  наступающим  учебным годом!

УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ  И РОДИТЕЛИ!

В канун нового учебного года на обсуждение педагогической конференции вынесены важные вопросы воспитания подрастающего поколения.

К сожалению, отсутствие в последнее десятилетие внимания государства к воспитательной работе привело к резкому падению сознательной дисциплины, правонарушениям, увеличению числа детей, употребляющих алкоголь и наркотики. Свобода средств массовой информации в пропаганде насилия и бездуховности, усиление националистических, сектантских, криминальных воздействий на подростков вызвали рост негативных явлений в подростковой среде и снижение общей культуры молодежи.

Необходимо объединить усилия семьи, школы и общественности в формировании высокой нравственности подрастающего поколения. В России всегда почитались и культивировались любовь к родной земле, Отечеству, мужество и храбрость, честность и правдивость, трудолюбие, чувство человеческого достоинства, доброжелательное отношение к людям. Еще К.Д. Ушинский писал, что «влияние нравственное составляет главную задачу воспитания, гораздо более важную, чем развитие ума вообще...».

Поэтому стратегической задачей образования и педагогической науки в реалиях современной жизни является отражение запросов общества и конструирование таких воспитательных систем, которые позволили бы личности получить запас нравственных, интеллектуальных, гражданских сил, необходимых не только для того, чтобы адаптироваться, «вписаться» в рыночные отношения, но и достаточных для того, чтобы быть готовой активно действовать в меняющихся условиях.

Желаю вам, уважаемые педагоги, мужества и стойкости в претворении творческих планов, интересных проектов, новых замыслов для достижения поставленной цели, а вам, уважаемые родители, материального благополучия, мира и спокойствия в семьях, любви и взаимопонимания в отношениях с детьми.

В.Мильто, глава Ярославского  муниципального округа.

Вернуться к оглавлению >>

Александра  Ченцова:
“Нужно Идти в ногу со временем”

Несколько дней осталось до начала нового учебного года. По традиции, в канун 1 сентября мы обратились к начальнику управления образования ЯМО А.И.Ченцовой с просьбой рассказать, в каком направлении работает подчиненная ей структура, что уже сделано и какие перспективы намечены.

 - Александра Ивановна, на что в первую очередь были направлены усилия в прошедшем учебном году?

 - Управлением образования проведена очень большая работа. Прежде всего наши специалисты изучили состояние образовательных учреждений округа, уровень их развития. Были проанализированы цифры, наработаны статистические показатели. Это позволило понять, что нужно сделать для улучшения системы образования, для более эффективной организации учебно-образовательного процесса.

В результате проведенной работы управлением было разработано шесть программ. Основная  - “Развитие образования в ЯМО до 2010 года”. В пяти других выделены основные направления  деятельности: “Здоровье детей и подростков”, “Милосердие”, “Кадры в образовании”, “Повышение уровня культуры учащихся и воспитанников на основе формирования духовности и нравственности”, “Информатизация системы образования”.

Красной линией в программах - работа с одаренными детьми. Результаты ее достаточно высоки, доказательством служат победы наших ребят на многочисленных олимпиадах, конкурсах и конференциях разного уровня.

 - Какие конкретные шаги для реализации программ уже сделаны?

- Сегодня трудно представить не только образование, но и в целом нашу жизнь без компьютеров. Чтобы идти в ногу со временем, на базе Красноткацкой школы создан компьютерный учебный центр для учителей-предметников, воспитателей, руководителей образовательных учреждений. В прошлом учебном году здесь прошли обучение 250 человек, в этом мы планируем - около 500.

Создание такого центра в округе позволит эффективнее организовать нашу деятельность. Тем более, что Институт развития образования в Ярославле (где тоже есть такие курсы) не успевает обучать достаточное число педагогов, поскольку это областная структура. В нашем округе мы решаем этот вопрос самостоятельно, и уже есть положительный эффект.

Нельзя не упомянуть и о переходе школ к профильному обучению. Уже с этого года в девятых классах будет организована предпрофильная подготовка. Ученики должны определиться с выбором будущей профессии. Для этого с ними будут работать психологи и педагоги на курсах “по выбору”, где ребята получат теоретические и практические знания о различных специальностях.

А с десятого класса начнется профильное обучение. 13 учебных планов, предложенных к использованию Министерством образования и науки, позволят ученикам определиться с выбором будущей специальности. Пока не все школы округа обеспечены кадрами в достаточной мере. Поэтому для реализации программ профильного обучения в малочисленных школах на элективные курсы в крупные школы будут приглашать ребят из соседних образовательных учреждений.

- Как обстоят дела с дошкольным образованием?

 - На сегодняшний день в районе наблюдается рост рождаемости, а потому, что, впрочем, характерно не только для нашего округа, но и региона в целом, существуют проблемы устройства малышей в детские сады. Сейчас в районе 1207 детей до 7 лет не устроены в дошкольные учреждения, из них 738 стоят на очереди. Основные болевые точки - поселки Дубки, Красные Ткачи, Туношна.

Несмотря на трудности, мы пытаемся с максимальной эффективностью разрешить сложившуюся ситуацию. Так на 1 сентября 2004 года были открыты ясельные группы в п. Заволжье, Мокеевском,  Кузнечихе, Иванищеве, Глебовском. Делаем все возможное для открытия к началу этого учебного года новых групп для малышей в Щедрине, Лесной Поляне, Туношне, Сарафонове. С этого года в округе прибавится две группы для часто болеющих детей, одна - коррекции речевого развития; в трех садах введены ставки логопедов.

 - Какие сейчас задачи стоят перед управлением образования?

- В наших планах - до конца решить вопрос со школьными автобусами и подвозом детей в школы. В этом году по областной программе “Школьный автобус” мы получили три машины, причем округ из местного бюджета выплатил 50% их стоимости. Сейчас мы рассматриваем варианты централизации школьного транспорта. Это позволит с большей эффективностью проводить техническое обеспечение, выполнять правила перевозки пассажиров, а также сократить расходы по этой статье бюджета.

 Не менее важная задача - оптимизация сети образовательных учреждений ЯМО. Этому способствует объединение детских садов и школ. С 1 сентября таким образом будут работать 8 учреждений образования округа. Это позволит  более качественно готовить малышей к школе, увеличить количество мест в дошкольных учреждениях, усилить кадровый потенциал, нормативное финансирование школ, а также сохранить преемственность образовательных программ.

 Большое внимание мы уделяем кадрам, особенно руководителям учреждений. Наша задача - научить их грамотно работать, анализировать свою деятельность и на основании этого идти вперед.

- Как всегда в конце лета подводятся итоги подготовки образовательных учреждений к новому учебному году. Что Вы можете сказать об этом?

- Действительно, оставшиеся несколько дней до 1 сентября - напряженная пора. Мы объезжаем подведомственные нам учреждения, проверяем степень их подготовки. В целом, все они готовы. Проведены капитальные ремонты кровли, систем отопления, канализации, выполнены строгие предписания СЭС и пожнадзора в связи с подготовкой учреждений образования к лицензированию. На эти цели к началу года выделено 3 млн. 700 тыс. рублей. Плюс к этому постановлением главы округа дополнительно утвержден объем работ на общую сумму 9 млн. рублей, из них к 1 сентября в стадии освоения - 3 млн. 100 тыс. рублей.

- А что в своей работе Вы планируете на перспективу?

- В своей работе по организации образовательной сферы управление образования ищет новые подходы. Например, в округе мы хотим осуществить эксперимент по безотметочному обучению в начальной школе. Морально и в теоретическом отношении мы к этому готовы. Пока начнем с тех школ, которые хотят участвовать в этом эксперименте.

До сегодняшнего времени ни одна  школа округа не реализовала программы углубленного изучения предметов, с этого года все должно измениться в связи с тем, что положено начало профильному обучению.

Управление образования планирует введение в округе новых педагогических технологий, участие в региональных экспериментах, разработку региональной системы мониторинга и образовательной статистики. Мы собираемся опробовать новую систему оплаты труда, провести мониторинг по определению качества образования и рейтинга школ, наработать нормативные документы бюджетного финансирования по ДОУ и УДО, провести в округе курсы подготовки резерва руководящих кадров.

- Сегодня состоится традиционная педагогическая конференция...

- Да, в этом году ее тема -  «Повышение воспитательного потенциала системы образования ЯМО». Все годы, в основном, мы занимались организацией обучения. Воспитание же отходило, к сожалению, на второй план. Сегодня мы решили изменить эту ситуацию, тем более что названная тема исключительно актуальна не только для нас, но и для общества в целом. Не секрет, что даже в государственной политике еще четко не определены приоритеты в плане воспитания молодежи. Основные вопросы конференции: повышение воспитательного потенциала урока, обеспечение творческого развития личности через систему дополнительного образования,  организацию досуга школьников (внешкольная работа), создание воспитательного пространства микрорайона-школы по объединению усилий школы, семьи и общественности для решения воспитательных задач.

- Ваши пожелания коллегам в преддверии 1 сентября.

- Благодарю педагогических работников, технический персонал и родителей за огромный труд при подготовке образовательных учреждений к новому учебному году и желаю им крепкого здоровья, оптимизма,  уверенности в завтрашнем дне, творческих успехов и с честью выполнять свое предназначение.

Беседовала  Наталья ВИНОГРАДОВА.

Вернуться к оглавлению >>

Поздравляем!

В течение 20 лет работает директором Кузнечихинской средней школы Вячеслав Степанович Топтунов. В своей деятельности он соединил не только высокого уровня преподавание, но и умелую организацию учебного процесса в школе.

За время руководства Вячеслава Степановича в школе сложился сплоченный, профессиональный коллектив. Результаты работы педагогов – успехи их учеников. Не один год именно в этой школе – наибольшее число золотых и серебряных медалистов.

За большой вклад в педагогику  В.С. Топтунову в этом году  присвоено звание «Заслуженный учитель РФ».

Вернуться к оглавлению >>

Обращение  участников конференции 
педагогических работников 
Ярославского муниципального  округа

К родителям,  общественности, педагогам,  средствам массовой информации

Мы, участники августовской конференции педагогических работников Ярославского муниципального округа, обращаемся ко всем, кто имеет отношение к воспитанию будущего поколения, кому не безразлична судьба наших детей, судьба страны.

Сегодняшние дети - это будущие руководители, рабочие, чиновники, депутаты... От нас зависит, какими они вырастут, будут ли гордиться страной, в которой родились, заботиться о ее процветании. В настоящее время, с одной стороны, усиливаются демократические процессы в различных сферах общественной жизни, развивается диалог культур, Россия активно включается в мировое сообщество. Все это повышает социальный запрос на духовно-нравственную, творческую, деятельную, развивающуюся личность. С другой стороны, нарастают негативные явления: бездуховность, социальное расслоение, незащищенность граждан, криминализация общества, пропаганда насилия в средствах массовой информации. Как следствие этих процессов - рост подростковой преступности, беспризорности и безнадзорности, наркомании, снижение общей культуры молодежи, усиление националистических, сектантских влияний на детей и молодежь.

Детство - это особенный мир. Дети живут своими представлениями о добре, зле, чести и бесчестии, человеческом достоинстве, у них свои критерии красоты, у них даже свое измерение времени. Будущее страны, ее благосостояние и благополучие определяют сегодняшние дети!

Мы убеждены, что забота о высоком уровне образования, о нравственном и физическом здоровье нашей молодежи, о воспитании подрастающего поколения в духе традиционных для нашей страны гражданско-патриотических и морально-нравственных ценностей является главным фактором сохранения и развития российской государственности, основой безопасности России, залогом ее процветания.

Мы занимаемся одним делом - формированием личности, воспитанием Гражданина. В семье ребенок получает первичные навыки восприятия действительности, учится осознавать себя полноправным представителем общества. Наши дети должны воспитываться в атмосфере милосердия и взаимопомощи, справедливости и законности,  в атмосфере любви, а не жестокости,  достатка, а не нищеты, разумного самоограничения, а не безудержного потребительства. За воспитание детей и их развитие несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны этому содействовать.

В детском саду и школе дети проводят самые значимые для всей дальнейшей жизни годы личностного становления. Помните, сколь велика ответственность учителя, как дорого обходятся наши ошибки ребенку и обществу... Подумайте о том, что останется в умах и сердцах наших детей, когда забудется все выученное и «пройденное по программе». Иметь призвание учителя - особый дар, верность этому призванию - личный подвиг во все времена, сегодня - особенно. Не изменяйте своему призванию! В ваших руках не только будущее признанного во всем мире образования, но и судьба будущей России.

Общество должно проявлять реальную заботу, и не только о материальном положении детей, но и о тех духовно-нравственных основах, на которых формируется личность.

Средства массовой информации - это огромная сила, которая в принципе не может быть нейтральной к процессу воспитания, она либо утверждает мораль, либо ее игнорирует, а иногда, к великому сожалению, отрицает. Уважайте любого слушателя и зрителя, особенно детей. Используйте свой талант, свое мастерство во благо воспитания наших детей. Они ведь и ваши.

Вместе мы обеспечим России достойное будущее!

Вернуться к оглавлению >>

С юбилеем, «Радуга»!

Центр внешкольной работы был создан в 1996 году  и разместился в здании Кузнечихинской  начальной школы. В то время он был первым и единственным в нашем районе многопрофильным учреждением дополнительного образования, где проводились занятия по хореографии, вокалу, швейному делу, изобразительному искусству, другим видам творчества не только с учащимися  Кузнечихинской школы, но и  15 других общеобразовательных учреждений Ярославского МО. Наше учреждение решало очень важные задачи по организации и проведению районных детских праздников, фестивалей и конкурсов. Те годы были  трудными не только для района, но и для  всей страны - не хватало денег, оборудования для проведения праздников, мало средств выделялось на организацию работы кружков. Но центр выстоял, потому что выполнял очень важную роль в образовательной политике округа - он организовывал досуговую и культурно-массовую  деятельность школьников, создавал условия для творческого развития личности, для социализации и самоутверждения сельского школьника.

Прошли годы. Вот уже семь лет центр внешкольной работы «Радуга» размещается в здании, что по соседству с детским садом «Кузнечик». На смену прежним  пришли новые педагоги. Но самое главное - за этот период центр стал отвечать всем требованиям, которые предъявляются к современному образовательному учреждению, прошел аккредитацию как учреждение дополнительного образования детей первой категории, имеет все необходимое оборудование для ведения образовательной деятельности.

В центре д. Кузнечиха и на базе Кузнечихинской, Спасской, Курбской, Толбухинской, Леснополянской школ занимаются около 530 учащихся в возрасте от 5 до 18 лет по пяти образовательным направлениям: художественно-эстетическое, социально-педагогическое, культурологическое, физкультурно-спортивное, туристско-краеведческое. Для малышей работают кукольный театр «Мальвина» и студия раннего развития «Дошкольник». Учащихся 1-6 классов приглашают студия изобразительного и декоративно-прикладного искусства “Мастерская солнца”, два объединения - “Мягкая игрушка” и “До-Ми-Соль-ка”. Ребята имеют возможность заниматься в тренажерном зале, у теннисного стола. Девушек мы приглашаем поучаствовать в создании  новых коллекций одежды в Театре моды «Силуэт». С целью предвузовской подготовки для старшеклассников округа на базе факультетов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского работает школа будущего абитуриента.

За эти годы учащиеся нашего центра добились хороших результатов во многих видах деятельности. Юные художники из Кузнечихи - неизменные лауреаты районных конкурсов изобразительного и декоративно-прикладного искусства. Второй год юные актеры кукольного театра побеждают в районном конкурсе  театрального мастерства. Радуют успехи вокалистов на районных и областных музыкальных фестивалях. Визитной карточкой центра «Радуга» стали выступления воспитанников Театра моды «Силуэт». В этом году они признаны победителями областного конкурса модельеров «Провинциальная коллекция-2005» в номинации «Студенческая коллекция».

Кроме этого, центр «Радуга» проводит активную работу в социуме и сотрудничает со всеми образовательными учреждениями и учреждениями культуры  Кузнечихинского сельсовета, занимается с одаренными и талантливыми детьми, детьми с ограниченными возможностями. По результатам работы за прошлый год центр внешкольной работы «Радуга» был признан лучшим и на празднике, посвященном юбилею района, награжден переходящим кубком главы администрации.

Таких результатов учреждение добилось благодаря прекрасному творческому педагогическому коллективу:  зам. директора по УВР О.В.Кульковой, методисту Р.С.Керимовой, педагогам дополнительного образования Т.И.Марявиной, Т.В.Пелевиной, Л.В. Сизяковой, Е.В. Букиной, Е.С.Блиновой, А.В. Горнушкину, Е.Н. и Л.И. Приходько, Л.Б.Цвигун, С.М.Зобневу - всем, кто вкладывает свою душу, знания и опыт в одно общее и великое дело воспитания и образования юных жителей земли Ярославской.

Л.К.Зобнева,  директор ЦВР «Радуга».

Вернуться к оглавлению >>

Наполним музыкой сердца...

«Знаете, как больно расставаться с одноклассниками, учителями, особенно с учителем музыки! Она научила нас слушать мелодии сердцем», - так сказала на выпускном балу Екатерина Воробьева, участница хорового коллектива школы, о своем педагоге Л.И.Приходько (на фото слева).

Людмила Ивановна за 8 лет смогла увлечь музыкальным искусством большую  половину школьного коллектива. Хор, вокальные группы «Виталушка», «Ежевика», «Улыбка», солисты Марина Королько и Родион Шадрин - неоднократные призеры районных и областных фестивалей художественной самодеятельности. А с какой благодарностью относятся селяне к концертным программам в Доме культуры!

Людмила  Ивановна  не просто педагог высокой квалификации, она -  удивительный  человек, чьи благородство,требовательность, талант сочетаются с необыкновенной скромностью. «Люди всегда живут в мире звуков - теплых и нежных, ласковых и красивых. Моя задача - учить детей слышать их, музыкой воспитывать прекрасное»,-  утверждает Л.И.Приходько.

В народе говорят: «Тот, кто подружился с песней и музыкой, даже в мыслях не допускает дурных поступков». Поэтому, видимо, в школе нет грубых нарушений порядка, а все участники хора и вокальных групп хорошо учатся и красивы душой.

Л.Н. Драгочинская, 
зам.директора по ВР  МОУ Спасская СОШ ЯМО.

Вернуться к оглавлению >>

Учимся, трудимся, отдыхаем

В прошедшем году вся деятельность Сарафоновской средней школы была направлена на подготовку к 60-летию Победы в Великой Отечественной войне. Среди множества традиционных дел, посвящённых этому празднику, наиболее значимым был фестиваль «С чего начинается Родина...», который показал, что дети знают и поют песни времен войны.

Поддерживает наша школа и русские народные традиции. Во время празднования широкой Масленицы дети состязались, как в старину, в перетягивании каната, катались с горки на санках, играли в снежки и угощали всех желающих блинами.

Нетрадиционно прошел День юмора - 1 апреля. Царевну Несмеяну пытались рассмешить с помощью фокусов, игр с залом, пародий на известных артистов. Дружными аплодисментами зал встретил “Верку Сердючку”, роль которой великолепно исполнил ученик 8 класса Алексей Шульдов.

Активное участие школа принимала в районных  мероприятиях и получила заслуженные награды: почетную грамоту за участие в конкурсе стенгазет “Школа жизни”, посвящённом Дню учителя, диплом III степени в конкурсе творческих проектов  (проект Митрофановой Дарьи «Меланжевый пуловер»,  руководитель проекта С.П.Новикова), грамоту за III место в районных соревнованиях по баскетболу среди юношей и девушек, грамоту за I место в районных соревнованиях по волейболу, грамоту за III место в номинации  «Литературно-сценическое творчество» районного конкурса детского творчества на пожарно-спасательную тему.

Учителя школы участвовали в I районном конкурсе бардовской песни среди педагогических работников Ярославского МО, где получили дипломы за победу в номинациях «Исполнители песен патриотического содержания» (Новиков Е.П., Капралов Д.А., Козловская С.Г., Давыдова Е.А., Голышева С. А. с песней из к\ф «Белорусский вокзал») и «Исполнители лирических песен» (Козловская С. Г. с песней «Алёшенька»).

Педагогический коллектив в этом году впервые решился участвовать в районном конкурсе «Учитель года -2005». Такое решение приняли 5 школ Ярославского района. Участвовала в конкурсе Т.Н.Мимясова. После презентации в РОО проходил школьный этап конкурса, где на уроке географии в 10 классе  рекламное турагентство «Бегемот» представило мультимедийные проекты, приглашающие в путешествие по странам мира (лучшим был признан проект Шведовой Анны).  В итоге Тамара Николаевна заняла I место среди участников районного конкурса «Учитель года - 2005», а затем принимала участие в областном конкурсе.

Редакция стенгазеты Сарафоновской СОШ.

Вернуться к оглавлению >>

Ради безопасности детей

1 сентября - годовщина трагедии в Беслане, трагедии, от которой содрогнулся мир. Жертвами цинично спланированной акции террористов стали дети..  И это самое страшное.

Всё, что произошло в Беслане, заставило задуматься многих людей о безопасности детей, об их защите – и физической, и психологической. Над этой проблемой стала работать и администрация Туношёнской средней общеобразовательной школы.

В нашей школе давно существует тесная связь с отрядом Ярославского ОМОНа. Школа с 2000 года носит имя бывшего ученика прапорщика милиции Селезнёва Александра Анатольевича, который за подвиг в Чечне удостоен звания Героя России.

Первое, с чего началась работа, - это занятия  ребят с профессиональным психологом из Ярославского ОМОНа, который несколько раз бывал в “горячих точках”. Он рассказал детям о том, как вести себя в экстремальных ситуациях, в том числе при нападении террористов, ответил на вопросы учащихся и учителей.

Второй этап работы - это участие в учениях по линии УВД Ярославской области. В апреле 2005 года школе предложили принять участие в акции «Антитеррор»,  где в качестве одного из этапов планировалась отработка операции по освобождению учащихся и учителей. Была проведена большая подготовительная работа психологами и сотрудниками УВД с родителями и учащимися. Всё происходило в обстановке, приближенной к реальной: захват школы, переговоры, освобождение «заложников», ликвидация «террористов». Были задействованы значительные силы, техника, присутствовало всё руководство УВД во главе с генералом Петуховым. Был снят фильм - учебное пособие по ОБЖ. Коллектив школы и учащиеся получили благодарственное письмо от начальника УВД Петухова.

Не хочется думать о том, что бесланская трагедия может повториться, но опыт, полученный учащимися в учениях, позволит им сориентироваться в жестоком мире и сохранить жизнь.

 В.Н.ИВАНОВА, 
зам. директора по УВР. О.Б.ПОЛУШКИНА, 
зам. директора по ВР.
Юрий БЕЛЯКОВ.

Вернуться к оглавлению >>

За честь школы

В каждой школе есть свои традиции. Есть они и в Ивняковской СОШ. В мае здесь прошел второй праздник - «За честь школы». Его цель - подведение итогов работы за год и награждение активных участников жизни школы.

Наверно, все согласятся с тем, что в школе важно сохранять чистоту и порядок. Помогают в этом, конечно же, дежурные по школе. Все классы автоматически включаются в соревнование под названием  «Лучший дежурный класс». Победитель этого соревнования вместе со своим классным руководителем награждаются поездкой в боулинг-клуб. В этом году такую поездку заслужил 7 “а” класс и его классный руководитель Надежда Кузьмина.

«Самый активный класс» - следующая номинация праздника. Победитель определяется по результатам участия класса в общешкольных мероприятиях. В 2004/2005 учебном году прошло достаточно много конкурсов: на лучшую поздравительную газету к юбилею школы, патриотической песни и т.д. В этом году самым активным оказался 5-й класс (классный руководитель Ирина Зарубина).

Современный человек должен быть не только образован, но и развит физически. Ежегодно в школе проводятся соревнования по пионерболу, волейболу, футболу, настольному теннису,  дни здоровья, «А ну-ка, парни!». По результатам участия в школьной спартакиаде определяется победитель в номинации «Самый спортивный класс». В этом году им стал 8 “б”.

В школе каждый может найти себе дело по душе. В этом году дополнительное образование представлено 10 кружками различных направлений: спортивное,  экологическое, познавательное, декоративно-прикладное, художественно-эстетическое. «Клубным объединением года» признан кружок «Пресс-центр» (руководитель Н.С.Данилова). Он существует первый год, но за время работы создал семь выпусков школьной газеты. Особенно приятно отметить, что первый номер был посвящен 15-летнему юбилею школы. Победителем в номинации «Спортивное объединение года» стала секция волейбола (руководитель П.А.Белозеров). Это вовсе не случайно, ведь юные волейболисты Ивняковской СОШ традиционно занимают на районных и областных соревнованиях призовые места.

 «Красивый человек в красивой и уютной среде» - вот девиз школы. Самым уютным кабинетом назван кабинет № 14. Особый шик ему придают фиалки, с любовью выращенные заведующей кабинетом математики Н.А.Михайловой.

Самой волнующей частью праздника стали индивидуальные номинации: «Ученик года» - Логина Полина, учащаяся 11 класса; «Учитель года» - Костыгова Елена Алексеевна,  учитель истории и обществознания;  «Открытие года» - Даутов Азамат Серикбаевич, учитель биологии и ОБЖ; «Читатель года» - Рулева Юлия, учащаяся 10 класса; «Технический служащий года» - Слепченко Владимир Стефанович, сторож школы. Эти номинации не потеряют актуальности еще многие годы, и каждая  найдет своего героя.

Н.Н. Лобанова, зам. директора по ВР.

Вернуться к оглавлению >>

Спортивная страна

Награды получать всегда приятно. Тем более заслуженные. Радостно смотреть на улыбки детей, которые счастливы тем, что именно они принесли славу своей школе, что это о них пишет  районная газета, называя фамилии и занятые призовые места.

Последние три года школа живет насыщенной спортивной жизнью. Портреты лучших спортсменов с достоинством “смотрят” со стенда на пробегающую мимо детвору. Стало доброй традицией вручать подарки и грамоты отличившимся в соревнованиях на общешкольных линейках. Почему же произошел этот всплеск спортивной доблести в школе, где от долгого хранения в запасниках старые кубки уже запылились? Ответ прост: нашелся человек, который не только сам не представляет жизни без спорта, но и “зажигает” других. Учитель физической культуры Лобов Валерий Николаевич, выпускник нашей школы, разглядел будущих спортсменов, заставил их поверить в свои силы,, воодушевил  девизом: «Вы это можете!» Спорт очень демократичен, он не делает различий на послушных  и “трудных”  детей. Он объединяет. Все заняты делом: тренировки, игры, соревнования. В любую погоду бежит ребятня из поселка Заволжье в маленький спортивный зал Шебунинской школы. И как результат - множество призовых мест и кубков.

Евгений Ковалик - чемпион области 2005 года по лыжам, Любовь Воронина – победитель районных и областных легкоатлетических соревнований,  стипендиат школы по спортивным показателям. Два года подряд школа завоевывает переходящий кубок по итогам районной спартакиады среди школ группы «Б». Несмотря на трудности (а их у нас хватает), ребята идут к поставленной цели. Спорт развивает взаимовыручку, ответственность, дисциплину. 

Но не только кубки и призы радуют,  радует то, что детские глаза лучатся счастьем, задором, готовностью идти дальше по спортивной дороге. Ведь так важно чувствовать, что ты нужен и школе, и друзьям. Так держать, шебунинцы!

О.Г.Поваренкова, директор Шебунинской СОШ.

Вернуться к оглавлению >>

Воспитываем  патриотов

Приоритетным направлением в воспитательной работе МОУ Михайловская средняя общеобразовательная школа является формирование у учащихся гражданского и патриотического сознания.

В последние годы коллектив школы борется за право носить имя Героя Советского Союза Михаила Павловича Соловьева. Учащиеся школы под руководством педагогов ведут активную поисковую работу по изучению боевого и жизненного пути прославленного земляка. Собранный материал послужил основой для создания экспозиции возрождаемого краеведческого музея  «Наши земляки - Герои Советского Союза».

В прошлом учебном году педагогический коллектив и учащиеся отметили две знаменательные даты: 40-летний юбилей школы, 60-летие Победы в ВОВ. Содержание всех мероприятий было нацелено на подготовку и проведение этих значительных событий.

На Дне знаний, 1 сентября, прозвучали строки:

«Здравствуй, школа!
Школа - именинница.
Мы сегодня чествуем тебя!
40 лет прошло с тех пор,
Как ты построена.
Не забыть тебя нам никогда!».

В этот праздничный день на урок России были приглашены учителя-ветераны, которые рассказали об истории, традициях, людях школы и поселка. К 40-летнему юбилею был снят фильм об учителях-ветеранах Михайловской школы, материалы для которого подготовила заместитель директора по воспитательной работе Т.В.Токарева. На общешкольном мероприятии «Взгляд через годы» перед старшеклассниками выступила Мария Дмитриевна Грибанова - ветеран труда, кавалер ордена «Знак Почета», бывший парторг школы. Она напутствовала молодое поколение хранить традиции школы и продолжать их. На классные часы приглашали  выпускников, которые делились своими воспоминаниями о школьных годах, рассказывали, какую роль сыграла школа в выборе жизненного пути. В краеведческом музее собран обширный материал по истории школы - от маленькой Освобожденской начальной, расположенной в приспособленном доме усадьбы бывшего помещика Горявина, до Михайловской средней общеобразовательной.

В итоговом мероприятии, посвященном 40-летнему юбилею, приняли участие коллектив, ветераны, выпускники, представители организаций и общественности поселка.

Важным событием для всей нашей страны явилось 60-летие Победы. Михайловская школа стала организующим центром всех патриотически направленных мероприятий на территории Некрасовского сельсовета. К юбилею Победы прошла встреча поколений «Солдатом быть - Родине служить»с участием  ветеранов ВОВ и учащихся 5-11 классов. Были проведены конкурс военно-патриотической песни, традиционная лыжная эстафета, посвященная памяти М.П.Соловьева, литературно-музыкальная композиция «Эхо войны» с участием учащихся 4-11 классов и ветеранов ВОВ, подготовка и просмотр видеофильма о традициях школы по патриотическому воспитанию «Поклонимся великим тем годам», митинг у обелиска «Салют, Победа!» и другие мероприятия.

Все проводимые мероприятия способствовали развитию у учащихся чувства сопричастности к судьбам Отечества, формированию их нравственных качеств.

Педагоги МОУ Михайловская СОШ. 

Вернуться к оглавлению >>

Душа коллектива

Есть в пос. Ярославка красивая просторная школа, которой в сентябре исполнится 14 лет.  Все эти годы неустанно трудится в ее коллективе необычайной души человек, учитель начальных классов Эмма Алексеевна Ваганова.

Она родилась в д. Кинтаново Любимского района Ярославской области. В 1980 году закончила Ярославское культурно-просветительское училище по специальности «библиотечное дело», а в 1986 г. – факультет педагогики и методики начального обучения ЯГПИ. Свою трудовую деятельность Эмма Алексеевна начинала в школах Ярославля. Она побывала библиотекарем, старшей пионервожатой, учителем начальных классов. В 1991 г. молодой педагог пришла в новую школу пос. Ярославка.

У этой энергичной женщины 25 лет педагогического стажа. 17 сентября 2005 г. Эмма Алексеевна отметит свой 45-летний юбилей. В коллективе – это не просто педагог-наставник, но и добрый советчик, инициатор интересных мероприятий. В течение 5 лет Э.Ваганова возглавляет школьное методическое объединение учителей начальных классов. Среди ее выпускников немало отличников и призеров районных олимпиад.

На уроках Вагановой всегда царит атмосфера взаимопонимания. Эмма Алексеевна охотно делится знаниями и педагогическими находками не только с учителями своей школы, но и принимает активное участие в районных семинарах. Она постоянно в поиске чего-то нового. Открытые уроки проходят на высоком профессиональном уровне.

 Неугомонный педагог, душа коллектива Э.Ваганова каждое лето работает начальником оздоровительного лагеря при школе. Под ее руководством организуются интересные праздники, развлечения, творческие мастерские. Дети любят свою первую учительницу за щедрость, душевную теплоту и внимание к каждому.

Поздравляем Эмму Алексеевну с замечательным юбилеем и желаем ей всегда оставаться такой же обаятельной и милой. Здоровья вам и дальнейших творческих успехов.

 Педагогический коллектив СОШ пос. Ярославка.

Вернуться к оглавлению >>

Можно ли не любить театр?

Можно ли не любить театр? Он объединяет многие виды искусства: поэзию, прозу, музыку, вокал, живопись, танцы, мастерство актера и режиссера. Занятия сценическим искусством способствуют формированию личности ребенка, вырабатывают определенную систему ценностей, чувство ответственности  за общее дело. Дети приобретают дополнительную возможность закрепить  коммуникативные навыки. Занятия стимулируют развитие внимания, памяти, речи, содействуют расцвету творчества, приносят ребенку огромную пользу.

Педагоги детских садов нашего района успешно занимаются в этом направлении с дошкольниками. Воспитатели, музыкальные руководители, родители используют разные виды театральной деятельности: театр картинок, театр петрушек (в котором заняты перчаточные куклы), пальчиковый театр, позволяющий играть вместе с детьми.  Для театра кукол на столе игрушки сшиты из кусочков ткани, меха, кожи, поролона. Забавные настольные актеры связаны крючком или на спицах. Игрушки, основу которых составляет ложка - упрощенный вариант представления, - помогают детям осваивать приемы кукловождения. Большие напольные    куклы,  люди-куклы обладают яркими    сценическими возможностями. Управление такими куклами доставляет детям большую радость.

Театр, в который мы играем с детьми, помогает ребенку узнать самого себя, заявить о себе, попробовать, на что он способен, поверить в себя. Встречаются очень удачные и талантливые работы:  «Заюшкина избушка», «Снегурушка», «Лиса, кот и петух» - в детском саду № 1 «Тополек» (п. Ярославка), русские народные сказки на новый лад «Репка», «Теремок», экологические сказки «Приключение на болоте»,  «День рождения сороки Кири» -  в детском саду № 5  (военный городок п.Туношна), кукольные спектакли «Хрюша - не грязнуля», «Теремок», сценическая постановка «Коляда - обзвони ворота» - в детском саду № 18 «Теремок» (п.Туношна), водевиль «Наши лучшие друзья», кукольный спектакль «Три жадных медвежонка», музыкальный спектакль «Доктор Айболит» - в детском саду № 20 «Кузнечик» (д.Кузнечиха).

Хотелось бы отметить педагогические коллективы детских садов № 11 «Росинка» (Лесная Поляна), № 12  «Звездочка» (п. Заволжье),  № 15 «Аленушка» (д. Кузнечиха),  № 16 “Ягодка”  (п. Михайловский) , № 26  «Ветерок» (с. Сарафоново),  № 27 «Светлячок» (п. Щедрино),    № 30 «Василек» (с. Курба),  № 36 «Золотой петушок» (п. Дубки),  № 42 «Родничок» (п. Ивняки), которые имеют свой индивидуальный опыт обучения детей сценическому искусству.  В  работе широко используются театрализованные игры и этюды, которые развивают умение действовать согласованно, помогают приобретать навыки общения, побуждают к активности и находчивости.

Из игр и этюдов постепенно создается спектакль. Работа над ним объединяет детей, дает понятие о чувстве партнерства, взаимовыручки, снимает скованность, ускоряет процесс овладения  навыками публичных выступлений.  А самое главное - это праздник, эмоциональный всплеск, восторг от участия в спектакле.

Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель - сделать жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполнить ее яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Мы стремимся к тому, чтобы навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогли использовать в повседневной жизни.

Основа успешной работы с детьми - педагог-профессионал, обладающий определенными знаниями в области детской театральной педагогики и режиссуры. Хочется назвать необычайно талантливых, преданных своему делу, любящих детей педагогов-новаторов: Н.К. Абросимову, Я.С. Исаченко, О.Ю. Золотову, И.Л. Полетаеву, Т.В. Морозову, а также музыкальных руководителей:  А.В. Зайцеву, Н.В. Яценко, З.А. Глаголину, Т.М.Беляеву, Н.И. Черникову, Н.Ю. Первову, З.М. Хайрулину, которые создают условия для содержательной, эмоционально-насыщенной, радостной жизни в детском саду.

Ценность  детского театрального творчества мы видим не в результате, а в самом процессе репетиций. Театральная деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навыки воплощения в игре определенных переживаний, побуждает к созданию новых образов.

М.В.Плескевич,  нач. сектора 
дошкольного  и дополнительного образования 
управления  образования администрации ЯМО.

Вернуться к оглавлению >>

Дорогой наш  человек

Успех, известность, признание, бесспорно, не приходят случайно. Слагаемых, ведущих к ним, много, но главное из них - ежедневный честный и самоотверженный труд.

 Каждое утро, вот уже 52 года, легкой  походкой идет на работу женщина, с которой в Ширинье с почтением и любовью здороваются все - от мала до велика, - Надежда Николаевна Епанешникова.

Без преувеличения можно сказать, что 90% жителей Ширинья - ее ученики. Это удивительный, редкий человек. Поражает в ней все: отзывчивость и доброта, неугомонность и ответственность,  дар от Бога - “гореть” самой и “зажигать” других.

Это “горение” ощущалось всегда: когда она преподавала историю, когда создавала музеи краеведения, когда главной ее заботой стали теплица и пришкольный участок. Уголки красоты и плодородия, они и до сих пор - лучшие в районе!

По образованию Надежда Николаевна - библиотекарь, любимому делу отдала 52 года. В скольких детских душах появилась любовь к книге за эти годы! Какие удивительные открытия, путешествия в мир литературы совершены детьми под ее руководством!

Как к теплому солнышку, тянутся к Надежде Николаевне и дети, и взрослые. В маленькой комнате, отведенной под библиотеку, всегда людно, уютно, комфортно.

 Сейчас у Надежды Николаевны новая забота - создание музея школы. Она кропотливо и настойчиво собирает материал не только о школе, но и о Ширинье. Болеет душой за все, отдается делу сполна.

Уж такой она человек - незаменимый, любимый всеми. На таких не только Россия, вся земля держится.

Коллектив Ширинской средней  общеобразовательной  школы.

Вернуться к оглавлению >>

Развиваем лучшие качества

Как и многие дошкольные учреждения района, детский сад № 36 “Золотой петушок” изначально работал по типовой программе. Но в связи с переменами в стране, в среде дошкольного воспитания многое стало осознаваться по-новому. Современный мир предъявляет высокие требования к выпускникам детского сада.

Педагоги детского сада определили приоритетными направлениями физкультурно-оздоровительную работу с детьми, воспитание у ребят заботы о своем здоровье и здоровье окружающих. С этой целью в “Золотом петушке” проводятся тематические занятия: “В гостях у Айболита”, “Что такое витамины?” В группах оборудованы спортивные уголки. В игровом зале много разнообразного оборудования для игр и физкультурных занятий. Для повышения иммунитета и снижения заболеваемости педагоги, кроме ежедневной гимнастики и физических занятий, проводят с детьми воздушные ванны, босохождение, точечный массаж, дыхательную гимнастику.

Уже в дошкольном возрасте у ребенка необходимо сформировать представление о многообразии человеческих отношений,  о  нормах жизни в обществе, вооружить моделями поведения, которые помогут адаптироваться в будущем.  С этой целью здесь проводятся разнообразные занятия: “Человек среди людей”, “Моя семья”, “Человек в истории”.

Интересным и познавательным для детей старшей группы получился проект “Будь достоин имени своего”. Ребята узнали, что означают их имена, познакомились с русскими традициями, вместе с родителями составили генеалогическое древо своей семьи, оформили фотоальбом.

Рассказывая о работе детского сада, нельзя не коснуться нравственно-патриотического воспитания.  Воспитанию нравственных качеств, как основе духовного развития, педагоги уделяют не меньше внимания, чем воспитанию и развитию умственных способностей детей.

В детском саду созданы эмоционально благоприятные условия для детей. Каждый ребенок рассматривается педагогом как личность, нуждающаяся в любви и заботе, со своими чувствами и интересами. Воспитатели стараются понять проблемы малыша и в нужный момент придти на помощь. В воспитании нравственно-патриотических чувств педагоги формируют у детей интерес к месту, где он живет, историческому прошлому и настоящему своей Родины. Этому способствуют занятия по ознакомлению ребят с символикой России, Ярославля, Ярославского района.

Чувство гордости за своих прадедов вызывают у детей экскурсии в День Победы к памятнику воинам-землякам в пос. Дубки. Вместе с воспитателями в этот день они приносят цветы, рассказывают стихи, узнают о подвигах советских солдат в годы войны.

Воспитанию любви к родному краю, бережному отношению к природе дети учатся на занятиях в экологическом кружке. Интересно и познавательно прошли экскурсии в живой уголок центра творчества “Солнышко”, отдел природы Ярославского музея-заповедника, конно-каретный двор. Дети узнали много нового о жизни животных в природе, научились заботиться о своих питомцах. Таким образом воспитатели вносят свою лепту в формирование экологической культуры у детей.

Воспитание питает душу и сердце ребенка, его сознание, способствует развитию лучших человеческих качеств. Без доброго и мудрого воспитания не может вырасти настоящий человек.

 И.А.Бляблина,  зав. дет. садом № 36 “Золотой петушок”.

Вернуться к оглавлению >>

Главное -  добрые  отношения  и творческое  взаимодействие

Сейчас на первое место в задачах воспитания подрастающего поколения педагогика ставит социальное закаливание, социальную адаптацию, развитие толерантности и т.п. Замечательно, когда в школе работают разные, неповторимые люди, общаясь с которыми, дети познают мир, учатся сотрудничеству и взаимодействию.

Вот и педагогический коллектив Мокеевской школы - это объединение интересных, отзывчивых и добрых людей. Кто-то из них по-настоящему талантлив, кто-то инициативен и неугомонен, кто-то добрый фантазер и выдумщик,  кто-то просто очень любит детей и добросовестно выполняет свой профессиональный долг. А все   вместе мы - сила. Сила, которая может противостоять    подворотне, сила, которая    творит педагогические чудеса.  

Большая часть задумок органично включается в школьную жизнь совместными усилиями детей и взрослых. Среди них: эстетизация школьных интерьеров, благоустройство школьной территории, поисково-краеведческая работа, развитие традиций патриотического воспитания, художественного и декоративно-прикладного творчества, спортивных дел, создание трех школьных музеев, органов самоуправления в школьной стране “Надежда”, герба и гимна – как  символов образовательного  учреждения.

Эффективно используются в воспитательной работе технологии коллективной  творческой деятельности, сотрудничества.    Педагоги владеют широким    арсеналом форм и методов организации воспитательного   процесса. В школе работают   методические объединения - настоящие творческие  лаборатории учителей и классных  руководителей. Разработана программа   воспитательной  работы, состоящая из  пяти блоков:   “Здоровье и безопасность”, “Нравственность и патриотизм”, “Правовое   воспитание”,   “Помощь  в  учении”, Экология   и труд”. Создана программа работы с семьей. Установлен тесный контакт с внешкольными   учреждениями  нашего микрорайона и города Ярославля.

Главное  в работе, чтобы школьные годы были для каждого учащегося оптимистичными, чтобы любой нашел и проявил себя, стал успешным в каком-то, не обязательно учебном, виде труда, осознал себя нужным, значимым для других.

Мокеевская школа – большая и дружная семья. Здесь всех объединяют общие стремления, идеалы, планы, свершения. 

В.В.Мякина, 
зам. директора по ВР Мокеевской СОШ.

Вернуться к оглавлению >>

Как обжаловать действия милиции

Не секрет, что сегодня лица, заявляющие о преступлениях, не встречают должного понимания у сотрудников милиции. При этом вовсе не важно, идет речь об очевидном или неочевидном преступлении.

Такого рода безразличие обусловлено рядом причин, среди которых следует выделить наиболее острые, такие как: возросшая нагрузка на оперативные, следственные и иные подразделения; уход опытных работников в коммерческие структуры; нравственная деградация общества, к которому принадлежит и правоохранительная система; использование сотрудниками милиции своего служебного положения, когда сотрудники начинают рассматривать свои действия и бездействие как источник личного дохода.

В сложившейся ситуации существует реальная потребность в защите прав и интересов у  граждан, пострадавших от преступлений.

В рамках надзора прокуратура Ярославского района ежедневно ведет работу по выявлению укрытых от учета и регистрации заявлений и сообщений граждан о преступлениях, а также следит за законностью принимаемых сотрудниками милиции решений.

Результаты прокурорского надзора свидетельствуют, что не всегда сотрудниками милиции принимаются законные и обоснованные решения. Так за первое полугодие 2005 года прокуратурой Ярославского района отменено 224 незаконных постановления об отказе в возбуждении уголовного дела, а ведь за каждым из постановлений - человеческие судьбы.

В органах прокуратуры ведется активный поиск новых подходов в организации работы по раскрытию незаконных действий милиции.

Например, в случае, если у надзирающего прокурора вызывает сомнение правильность принятого сотрудником милиции решения, проводится самостоятельная прокурорская проверка, в рамках которой приглашаются потерпевшие, свидетели. Устанавливается, соответствуют ли изложенные в материалах проверки обстоятельства тем, что произошли на самом деле. Такого рода практика приносит свои плоды, однако это лишь один из инструментов, позволяющих оценить законность деятельности милиции.

Немаловажную роль в этом процессе играют обращения граждан с жалобами на действия (бездействие) сотрудников милиции.

Многие задаются вопросом: можно ли обжаловать действия милиции и как это сделать?

Ответ очевиден: обжаловать неправомерные действия сотрудников милиции можно и, более того, необходимо. Пассивность граждан, отсутствие желания «связываться с милицией», безропотное принятие всех  решений порождают безнаказанность сотрудников, провоцирует на последующее беззаконие. Считается, что жалобщик - слабый и обиженный человек, который не в состоянии решить проблему сам или договориться.

Вместе с тем следует помнить, что слово «жалоба» является не только однокоренным с уничижительным «жаловаться», но и весьма жесткими по значению словами «ОБЖАЛОВАТЬ» и «РАЗЖАЛОВАТЬ». Поэтому, с точки зрения психологического преимущества, с милицией надо вести речь именно об «ОБЖАЛОВАНИИ» неправомерных решений.

Обжаловать незаконные действия милиции можно в прокуратуре или суде.

1. Обращение к прокурору.

Является наиболее простым, быстрым, а самое главное - действенным способом защиты прав и интересов граждан.

Направляя жалобу в прокуратуру, подробно опишите все обстоятельства дела, а также укажите, какие именно действия милиции показались вам незаконными. К жалобе следует приложить документы, которые направлялись вам сотрудниками милиции, а также иные бумаги по обжалуемому факту, подтверждающие вашу правоту.

В жалобе укажите фамилию, имя, отчество, ваш адрес по месту постоянного проживания, контактный телефон.

УПК РФ установил срок рассмотрения жалобы - 3 суток. В случаях, когда для проверки жалобы необходимо истребовать дополнительные материалы либо принять иные меры, допускается рассмотрение жалобы в срок до 10 суток.

По результатам проверки прокурором района принимается решение об удовлетворении жалобы (полностью, частично) либо об отказе в удовлетворении жалобы.

Указанное решение также можно обжаловать в вышестоящей прокуратуре или в суде.

2. Судебный порядок обжалования незаконных действий милиции.

Предоставляет заявителю возможность публично привести доказательства, высказать свои соображения. УПК РФ срок подачи в суд жалобы на постановление дознавателя, следователя, прокурора об отказе в возбуждении уголовного дела каким-либо сроком не ограничивает. Часть 3 ст. 125 УПК РФ гласит, что судья проверяет законность и обоснованность процессуального решения (в том числе и об отказе в возбуждении уголовного дела) не позднее 5 суток со дня поступления жалобы. Причем неявка лиц, своевременно извещенных о времени рассмотрения жалобы и не настаивающих на ее рассмотрении с их участием, не является препятствием для рассмотрения жалобы судом.

По итогам рассмотрения жалобы судья выносит одно из следующих постановлений:

1. О признании действия (бездействия) и решения соответствующего должностного лица незаконным или необоснованным и о его обязанности устранить допущенное нарушение.

2. Об оставлении жалобы без удовлетворения.

Надеемся, что данная статья поможет вам. Только совместными усилиями и доверительными отношениями можно навести должный порядок на территории района.

И.В. Климов, помощник прокурора  Ярославского района, юрист 3  класса.

Вернуться к оглавлению >>

Крах  организованной  преступной  группы

Ярославским районным судом было рассмотрено уголовное дело по обвинению Ситникова, Макарова, Космалева и Максимова в совершении ряда тяжких и особо тяжких преступлений.

Ситников Н.Е. в 2003 году создал организованную  группу для совершения преступлений на территории г. Ярославля и Ярославской области, а именно – хищений большегрузной техники. Помимо Ситникова, Макарова, Космалева и Максимова, участие в преступной деятельности группы также принимали и другие лица, которые осуществляли сбыт похищенного имущества. Мобильность данной преступной группы обеспечивало наличие у ее руководителя и членов собственного легкового автотранспорта, что позволяло быстро и беспрепятственно выезжать для совершения преступлений в любые места на территории Ярославской области. Также у данных лиц была связь, специальные средства - наручники и форма сотрудника милиции.

Члены организованной преступной группы поддерживали дружеские отношения, совместно занимались спортом.  Группа действовала на протяжении длительного времени  - начиная с конца 2003 года и до момента пресечения преступной деятельности. В указанный промежуток времени подсудимыми были совершены неоднократные спланированные хищения большегрузной техники и иного имущества.

Ситников был организатором преступной группы, но вину свою не признавал, и для того, чтобы ее преуменьшить и не быть в роли организатора, а только в роли пособника в сбыте похищенной техники, он оказывал давление на своих подельников, в результате чего вину на себя взял Космалев, хотя это противоречило его показаниям на предварительном следствии. Преступную группу характеризует то, что ее участники обстоятельно готовились к совершению преступлений, оказывали активное противодействие следствию, а также ведению процесса.

 При наличии дел в других районах и по другим эпизодам, они имели умысел затянуть судебное следствие в здании Ярославского районного суда таким способом, как «болезнь по очереди». Неоднократно к преступникам вызывалась скорая медицинская помощь, которая выдавала справки о том, что они не могут принимать участие в судебном разбирательстве по состоянию здоровья. В результате того, что жулики неоднократно срывали судебный процесс, состав суда вынужден был проводить судебное следствие в учреждении ФГУ ИЗ-76/1 УФСИН по Ярославской области.  Состав суда в Коровники доставлялся транспортом судебного департамента. Дело рассматривалось в актовом зале следственного изолятора каждый день на протяжении недели.

Работники следственного изолятора были крайне удивлены тем, что судебное разбирательство проходило в здании изолятора, в их практике это было впервые. В первый день рассмотрения данного уголовного дела в актовом зале возникли трудности: в середине судебного следствия был отключен свет, двери были заблокированы. Но несмотря на трудности, суд продолжил работу при свечах. Необходимо отметить, что благодаря слаженной работе всех правоохранительных органов,  правильному ведению процесса, грамотным вопросам  государственного обвинителя Докучаевой М.Б. была установлена истина по делу, представлены и исследованы доказательства, изобличающие вину подсудимых. Судебное разбирательство в отношении организованной группы закончилось тем, что всех признали виновными в совершении разбоев и грабежей и приговорили к большим срокам лишения свободы.

 Елена Трухмаева,  помощник прокурора.

Вернуться к оглавлению >>

Кто достался вашему ребенку? (Типы мам)

Вы когда-нибудь задумывались над тем, какая вы, собственно, мама? Психологи из Санкт-Петербурга расскажут вам, какие бывают мамы.

ТИП - ТРЕВОЖНАЯ МАМА

Ей всегда кажется, что ее ребенку что-то угрожает. Прежде всего это касается его здоровья. У нее всегда наготове полная аптечка всевозможных лекарств. Ребенок чихнул? О, ужас! Диагноз ставится мгновенно: у него - грипп.

Ребенок сегодня плохо спал, капризничал? Два вечера подряд тревожная мама висит на телефоне, обзванивая всех своих знакомых в попытке найти хорошего невропатолога. У нее должен быть полный банк данных на врачей-специалистов на все случаи жизни. Причем доктор мгновенно теряет весь свой авторитет в глазах такой мамы, стоит ему только резонно заметить, что ребенок абсолютно здоров и мамаша зря волнуется.

Ребенок у тревожной мамы не может быть здоров по определению. Стоит ли говорить о том, насколько такой образ жизни портит кровь всем членам семьи? Ребенок буквально с пеленок впитывает мысль, что он не такой, как все, и то, что можно другим детям, для него смертельно опасно.

Вариантов развития определенных черт характера здесь несколько: либо  такой человек вырастает законченным эгоцентристом, уверенным, что весь мир крутится только вокруг его самочувствия, либо воспринимающим любой сигнал своего организма как предвестник смертельной болезни.

ТИП МАМЫ -ТОСКЛИВАЯ

Он чем-то напоминает предыдущий, тревожный тип. Такая мама тоже вечно недовольна, напряжена, ждет от своего ребенка только чего-то плохого, опасного, грозящего нарушением ее спокойной жизни. Но если тревожную маму обуревают лишь  думы о здоровье и благополучии ребенка, то тоскливая мама печалится только о своем загубленном будущем.

И беспокойна, и нервозна она оттого, что видит в малыше обузу, препятствие, невольно возникшее на пути ее личностного, карьерного и любого другого роста.

Ее вводит в депрессию сама мысль об утраченных возможностях, о том, что она вынуждена подчинить свою жизнь только интересам ребенка. Ребенку, имеющему тоскливую маму, несомненно, с самого рождения не повезло. Он очень не скоро поймет (но поймет обязательно), что именно постоянно вызывает мамино раздражение.

Основная черта характера, формирующаяся у такого ребенка, - постоянное болезненное желание доказать всем окружающим, себе самому и, самое главное - маме, что он хороший, достоин любви, уважения, похвалы, хотя бы просто внимания. Способы, которыми он будет этого добиваться, как вы понимаете, могут быть самые разные: от вполне достойных до социально неприемлемых.

ТИП - УВЕРЕННАЯ, ВЛАСТНАЯ МАМА

Она твердо знает, что ей необходимо от ребенка, и ни на сантиметр не желает отойти от того пути, который наметила для него задолго до его рождения. Он (не дай Бог) не вписывается в эти рамки? Ерунда! Властная мама годы положит на то, чтобы обрубить, изменить и трансформировать все «лишнее».

Такая мама, словно удав, поглощает неповторимость своего ребенка, его уникальность, его личность. Очень быстро маленький человек привыкает к тому, что мама за него действует, думает, принимает решения. Кто может вырасти в итоге у властной мамы, понятно.

ОПТИМАЛЬНЫЙ ТИП МАМЫ - СПОКОЙНЫЙ

Это своеобразный эталон материнства. Она как часовой на боевом посту. Всегда все знает о своем ребенке и вовремя придет ему на помощь. Причем так чутко и заботливо, с такой быстротой раскрутит весь клубок проблем ребенка, что близкие родственники даже не успеют догадаться о том, что этот клубок был. Самое важное, что ребенок растет в атмосфере мудрой доброты и адекватной благожелательности.

Вернуться к оглавлению >>